8 (DELAPAN)
3.8. membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan beberapa teks ulasan (review) lisan dan tulis dengan
memberi dan meminta penilaian terkait film/buku/cerita, sesuai dengan konteks
penggunaannya
4.8
menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks ulasan (review), lisan dan tulis, terkait
film/buku/cerita
TOPIK
Memberi dan meminta penilaian
terkait film/buku/cerita,
Materi Pokok :
∙
Fungsi
sosial
Memberi informasi tentang suatu karya seni yang
akan dibaca, ditonton, atau dibeli suatu.
∙
Struktur
text
(gagasan utama dan informasi rinci)
-
Pendahuluan (orientasi): menempatkan karya
dalam konteks umum dan khusus, seringkali dengan membandingkan dengan karya
lain sejenis.
-
Ulasan interpretatif yang merangkum jalan
cerita menjelaskan latar belakangnya, opsional, tapi seringkali ada dan diulang-ulang.
-
Evaluasi atau penilaian terhadap karya dan atau
proses memproduksinya, biasanya diulang-ulang.
-
Rangkuman penilaian: pernyataan tajam atau
telak yang merangkum penilaian reviewer secara umum (opsional)
∙
Unsur
kebahasaan
-
Kosa kata: terkait karakter, watak, dan setting dalam karya yang
dinilai
-
Penggunaan nominal singular dan plural secara
tepat, dengan atau tanpa a, the, this,
those, my, their, dsb secara tepat dalam frasa nominal
-
Semua jenis adverbia.
-
Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda
baca, dan tulisan tangan
∙
Topik
Film, sinetron, buku, drama, opera, konser,
pameran, balet, dsb, yang memberikan keteladanan
CARA
MEMBUAT REVIEW FILM DAN CONTOHNYA
Cara membuat review film:
Tahap pencarian data:
1. Tema
2. Nama perusahaan/
company pembuat film, dimana dan kapan
3. Sutradara dan
produser
4. Genre
5. Membuat plot cerita/
jalan cerita
6. Sinopsis
7. Memberi penilaian
tentang dialog, akting dan visualisasi
Tahap penulisan:
1. Give the title
(memberi judul)
2. Pembukaan and the
general conclusion about the film
3. Give positive things
about the movie ( setting, effect, music etc)
4. Negative things
5. The characters
6. Last comment, ask the
audience to watch the movie
7. Give rating
The
Hangover Part 3
The
Hangover part 3 is the final film in the Hangover trilogy. This movie directed
by Todd Phillips, produced by Daniel GoldBerg and Todd Philips. The
cast were Zach Galifiankis (Alan), Bradley Cooper (Phil), Ed Helms (Stu),
Heather Graham (Doug) and Kim Jeong (Leslie Chow). This is a comedy film that
distributed by Warner Bros and released in May, 23, 2013 in duration 100
minutes.
The
film begin when Mr. Chow escaped from a maximum security prison in Bangkok
because he steal $23 millions in gold bricks from Marshall. In
another city, Alan bought a giraffe and unfortunately the giraffe’s head
smashed low bridge. Then Alan’s father should paid very much for what his son
had did. Because of that, Alan’s father dead. Doug, Stu and Phil tried to
help Alan passed his sad momments. Then they took a trip to Arizona.
In the way, Marshall kidnapped Doug and threaten the Wolfpack to find Chow and
he asked his $23 milions in gold brick back.
After
that, Alan got an email from Chow, he said that he wanted to meet Alan and they
finally met in Tijuana, Mexico. Chow said that he had a house in
Mexico. Chow asked the wolfpack to take the $23 millions in gold
brick so that they could made free Doug. The Wolfpack helped him, but when they
went to out from the house, Chow left them and finally they knew that it was
Marshall’s house not Chow’s house.
Then
they went to Las Vegas, here Alan met a girl who made him fell in love at first
sight. When Alan and Phil nearly got Chow in Caesar Palace, he
jumped from the balcony and flew used a parachute. But then he fell down in
Stu’s car. The Wolfpack finally got Chow and took him into baggage, then they
met Marshall. Do you wanna know the continue about this film? If
yeah you should watch it then !
This
movie took everyone by surprise. Alan made every scenes in this film so funny
and we will raise a big laugh. Especially in this film, Alan found a girl and fell
in love with her. Chow also extremely amusing with his characters. Cruel,
funny, crazy, stupid, but smart also. Phil is a little boring with his
character. As far, the setting were interesting. In mexico, which was really
traditional like cowboy’s life and in Vegas, which is really glamour and
elegant.
The
negative thing was it used some bad vocabulary, so it wasn’t good for the
audience under 15 years old. It was like “ what the fucking dog” and Alan’s way
to talk with his mom was bad samples for the audience.
I
really recommend you to watch this movie. It taught us about
friendship, cared to each other and tried to tell us to enjoy our life. It was
extremely amazing and entertaining film. From five stars i’ll give this movie three
stars.
CONTOH REVIEW FILM
Menjadi Manusia: Review Film Dokumenter
"Human"
Saya ingin mengawali artikel ini dengan puisi
dari Maya Angelou yang berjudul Human Family:
I note the obvious differences in the human
family
Some of us are serious, some thrive on comedy
Some declare their lives are lived as true
profundity
and others claim they really live the real
reality
The variety of our skin tones can confuse,
bemuse, delight
Brown and pink and beige and purple, tan and
blue and white
I've sailed upon the seven seas and stopped in
every land
I've seen the wonders of the world not yet one
common man
I know ten thousand women called Jane and Mary
Jane
But I've not seen any two who really were the
same
Mirror twins are different although their
features jibe
And lovers think quite different thoughts while
lying side by side
We love and lose in China, we weep on England's
moors
and laugh and moan in Guinea and thrive on
Spanish shores
We seek success in Finland, are born and die in
Maine
In minor ways we differ, in major we're the
same
I note the obvious differences between each
sort and type
But we are more alike, my friends, than we are
unalike
We are more alike, my friends, than we are
unalike
We are more alike, my friends, than we are
unalike
Puisi tersebut menggambarkan bagaimana manusia
berbeda dalam percikan. Kita memiliki bentuk tubuh dan warna kulit berbeda.
Kita juga memiliki cara-cara tersendiri dalam menunjukkan kasih sayang,
memaknai kebebasan, bekerja, serta dalam melihat peran Tuhan di kehidupan.
Namun perbedaan kita hanyalah titik-titik kecil berserakan. Dalam sebuah wadah
alam semesta, kita berbagi lebih banyak persamaan daripada perbedaan. Kita
mencari hal yang sama: kebahagiaan.
Beberapa mengatakan kebahagiaan adalah tujuan,
sedangkan yang lain beranggapan itu adalah proses. Dalam hal ini pun kita
memang berbeda. Tetapi kita semua ingin bahagia, baik itu berarti bisa hidup
dengan orang yang kita sayangi maupun melakukan apapun yang ingin dilakukan
untuk meraih impian. Intinya satu: kita semua ingin bahagia.
Hal ini terangkum dengan baik dalam film
dokumenter garapan Yann Arthus-Bertrand, seorang fotografer, jurnalis, dan
pecinta lingkungan dari Paris. Film tersebut berjudul “Human”. Rilis pada tahun
ini dan telah ditayangkan di Majelis Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa, Human
juga sudah bisa ditonton di Youtube dalam beberapa bahasa, termasuk bahasa
Inggris. Film ini direncanakan akan didistribusikan secara gratis untuk
kebutuhan pendidikan.
Human terbagi dalam tiga volume. Masing-masing
volume berdurasi 150 menit. Selama 150 menit itu Anda akan dibawa menemui
beragam individu dari berbagai negara. Mereka akan bercerita dengan singkat
kepada Anda tentang berbagai persoalan mulai dari arti cinta hingga isu-isu
krusial seperti kesetaraan gender, kemiskinan, dan hak untuk
memperoleh pekerjaan yang layak. Semua disampaikan melalui cerita-cerita yang
terkesan sederhana, namun sesungguhnya memiliki makna yang dalam. Setiap
individu bercerita dengan bahasa mereka masing-masing. Salah satu keunikan film
ini adalah Anda tidak akan tahu (hanya dibiarkan menebak-nebak) dari mana
mereka berasal. Yann Arthus-Bertrand berpendapat identitas tidaklah penting.
Ini membuat kita akan lebih fokus pada cerita dan persamaan yang kita miliki.
Visualnya sederhana namun sangat berkualitas. Saat mereka bercerita Anda hanya
akan melihat individu per individu dengan latar belakang hitam, frame
by frame.
Film ini mengajak kita untuk mendobrak persepsi
yang kita miliki tentang nilai-nilai kehidupan. Budaya adalah sesuatu yang
dikonstruksi secara sosial. Manusia memiliki interpretasi masing-masing tentang
apa yang secara sosial bisa diterima sesuai dengan periode waktu dimana dia
hidup dan lingkungan dimana dia tinggal. Karena manusia yang mengonstruksi
budaya, maka ia bersifat dinamis. Apa yang tidak bisa diterima 10 tahun lalu
bisa berubah saat ini. Dengan demikian, menjadi manusia yang senantiasa
berpikiran terbuka sangatlah penting. Pikiran terbuka bukan hanya akan membuat
kita mampu melihat keunikan setiap individu, melainkan memperluas rasa empati
kita tidak terbatas pada mereka yang kita kategorikan sama dalam konteks ras
atau agama tetapi juga mereka yang sebelumnya kita anggap asing.
Salah satu contoh yang memaksa kita
mendobrak judgment kita sendiri adalah bagaimana seorang ibu
mencari dan mendapat kebahagiaan. Ia telah menikah selama 19 tahun dan
memutuskan bercerai karena tidak bahagia. Kemudian, ia menemukan kebahagiaannya
setelah bertemu perempuan lain. Dengan menjadi ibu sekaligus lesbian, ia tidak
pernah lepas dari kritik di masyarakat. Namun, bukankah kita harus menghargai
bahwa ia berhak merasa bahagia tidak peduli apakah dia lesbian atau bukan?
Contoh berikutnya adalah seorang perempuan muda yang dipenjara karena melakukan
aborsi. Ya, beberapa negara menerapkan hukum yang sangat ketat mengenai aborsi.
Di banyak kasus para perempuan bisa dipenjarakan karena aborsi. Perempuan muda
tersebut memutuskan untuk menggugurkan kandungannya karena ia masih sekolah dan
berada di asrama. Ia ingin meneruskan pendidikannya dimana hal ini tidak
mungkin dilakukan jika ia meneruskan kandungannya. Tentu saja kita tahu
berbagai kontroversi berkaitan dengan aborsi. Saya pribadi pun masih bimbang
menentukan posisi karena ada berbagai macam alasan mengapa seseorang
melakukannya dan sangat tidak bijaksana untuk menyamaratakan setiap kasus. Satu
hal yang saya yakini adalah tubuh perempuan adalah milik perempuan itu sendiri.
Perempuan berhak menentukan apa yang terjadi pada tubuhnya dan kita harus
menghargainya. Tentu sangat menyedihkan ketika perempuan merasa tidak mampu
melahirkan dan merawat bayi, lalu memutuskan untuk melakukan aborsi, kemudian
harus dipenjara.
Beranjak ke topik lain tentang lapangan
pekerjaan dan kemiskinan. Banyak yang harus bekerja melebihi dari waktu yang
seharusnya, tanpa kompensasi, karena pekerjaan itu satu-satunya sumber mata
pencaharian. Para buruh di Cina, Kamboja, dan Bangladesh harus rela mendapat
upah rendah demi kelanjutan produksi. Pekerja di perkebunan tebu di Amerika
Latin harus bekerja di bawah terik matahari tanpa upah memadai agar ekspor tebu
terus berjalan. Para buruh migran harus meninggalkan rumahnya dan pindah ke
negara lain untuk menjadi pekerja informal yang seringkali juga dilanggar
haknya. Para perempuan yang terpaksa menjadi pelacur karena sulit mencari
pekerjaan agar keluarganya memiliki tempat tinggal atau agar anak-anaknya bisa
bersekolah. Kita tahu mereka adalah korban kekerasan struktural, salah satunya,
dampak dari perdagangan bebas: menekan sebesar mungkin upah pekerja demi ketersediaan
lapangan pekerjaan. Selain itu, ketika tidak ada pendidikan yang terjangkau
bagi masyarakat miskin, bagaimana mereka akan mengentaskan diri mereka dan
keluarga dari kemiskinan itu sendiri? Mereka yang menjadi buruh kasar maupun
pelacur pun tidak ingin menjalani pekerjaan tersebut bila ada pilihan lain.
Kita sebagai orang-orang yang masih diberikan pilihan dan kenyamanan sebaiknya
memahami satu hal: sometimes for some people to be happy is to survive
no matter how.
Beberapa lainnya masih disibukkan dengan peran
perempuan yang, menurut mereka, seharusnya berada di rumah: memasak, mengurus
suami dan anak. Lagi-lagi saya harus katakan gender adalah
sesuatu yang dikonstruksikan sendiri oleh manusia dan sayangnya masih banyak
perempuan yang justru berperan dalam ketimpangan gender. Tentu
tidak masalah bila menjadi ibu rumah tangga sepenuhnya adalah pilihan sendiri,
karena kesadaran sendiri bahwa itu membuat mereka bahagia. Namun, tidaklah
bijak jika kita secara kolektif memaksakan itu kepada perempuan-perempuan lain
yang merasa kebahagiannya adalah dari bekerja karena disitulah mereka merasa
terus tumbuh dan belajar sebagai manusia. Beberapa perempuan pun terpaksa harus
bercerai sebab merasa kebahagiannya hilang ketika harus selalu mengikuti
permintaan suami yang melarangnya bekerja. Pernikahan semestinya terus membuat
kita menjadi individu yang lebih baik, bukan menjadi penjara yang
menyengsarakan karena istri dianggap sebagai properti.
Masih banyak cerita yang disajikan dalam
dokumenter ini yang pasti mendobrak belief system kita.
Diantara wawancara Anda akan disuguhkan dengan berbagai potret kehidupan
manusia dari bermacam negara. Yann Arthus-Bertrand sudah dikenal luas sebagai
fotografer yang handal sehingga setiap frame selalu membuat
takjub. Terkadang saya merasakan seperti anonim. Siapa kita, identitas kita,
terasa tidak penting. Setiap individu, setiap warna kulit, setiap bentuk tubuh,
lebur dengan lainnya yang menjadikan pertanyaan tentang siapa kita sebagai
manusia bukan lagi dijawab dengan menyebutkan kewarganegaraan, agama, suku,
maupun kelas sosial. Pertanyaan siapa kita sebagai manusia adalah tentang inti
hidup kita: apa yang kita yakini, mimpi apa yang ingin kita raih, kontribusi
apa yang bisa kita berikan kepada lingkungan dan manusia lainnya, dan sebagainya.
Menjadi manusia seharusnya tidak berarti menjadi seonggok daging berjalan tanpa
tujuan dan merasa ia yang paling baik diantara yang lainnya. Menjadi manusia,
dalam konteks paling sederhana, berarti terus-menerus membuka pikiran dan hati
untuk memahami dan menghargai satu sama lain.
Gambar di atas adalah salah satu scene favorit
saya. Saya tidak tahu pasti lokasinya dimana. Cara melihat saya sederhana saja.
Tidak peduli apakah ini sudah menjadi budaya masyarakat tertentu, tapi scene ini
bagi saya adalah gambaran kita manusia (perempuan dan laki-laki) adalah sama.
Tidak ada peran yang menempel pada kita karena perempuan harus seperti ini dan
laki-laki harus seperti itu. Kita bebas memilih untuk bahagia sebagai manusia.
Selamat berakhir pekan. :)
cara mereview video pembelajaran interakti
assalamualaikum, oke kali ini saya akan coba
memberi gambaran bagai mana cara mereview
media pembelajaran, saya ambil sebuah contoh
yaitu media pembelajaran interaktif.Dalam melakukan sebuah review harus
mencakup hal-hal sebagai berikut
Ada 5 bagian dalam menulis sebuah review.
1. Pendahuluan
Pada bagian ini tulis mengapa Anda menulis produk /
2. Latarbelakang
Pada bagian ini silahkan tulis tentang produk atau jasa yang akan di-review. Produksi siapa, milik siapa, bekerjasama dengan siapa, kapan mulai beroperasi dan sebagainya.
3. Keunggulan
Bagian ini menuliskan keunggulan produk atau jasa yang kita review. Sumbernya bisa dari 'product knowledge' yang ada pada website atau testimoni dari orang lain. Bisa juga dari sisi pandang kita sendiri.
4. Kekurangan
1. Pendahuluan
Pada bagian ini tulis mengapa Anda menulis produk /
2. Latarbelakang
Pada bagian ini silahkan tulis tentang produk atau jasa yang akan di-review. Produksi siapa, milik siapa, bekerjasama dengan siapa, kapan mulai beroperasi dan sebagainya.
3. Keunggulan
Bagian ini menuliskan keunggulan produk atau jasa yang kita review. Sumbernya bisa dari 'product knowledge' yang ada pada website atau testimoni dari orang lain. Bisa juga dari sisi pandang kita sendiri.
4. Kekurangan
setelah kita menulis keunggulan dari produk
yang kita review kita juga bisa menuliskan satu kekurangan dari produk atau
jasa yang kita review. Namun jangan menulis kekurangan yang prinsip. Tuliskan
saja kekurangan umum yang juga banyak dimiliki oleh produk atau jasa sejenis.
5. KesimpulanPada bagian pamungkas ini, kita wajib membuat kesimpulan sekaligus ajakan untuk menggunakan produk atau jasa, mengajak membuka website resmi produk atau jasa yang kita review. untuk tidak terlalu buat anda bingung saya akan coba memaparkan contoh reviwnya.
5. KesimpulanPada bagian pamungkas ini, kita wajib membuat kesimpulan sekaligus ajakan untuk menggunakan produk atau jasa, mengajak membuka website resmi produk atau jasa yang kita review. untuk tidak terlalu buat anda bingung saya akan coba memaparkan contoh reviwnya.
PENDAHULUAN
Media pembelajaran meupakan suatu alat yang
digunakan dalam pembelajara untuk mencipkan suasana belajar yang
menyenangkan. pembelajaran diartikan sebagai proses
penciptaan lingkungan yang memungkinkan
terjadinya proses belajar. Jadi dalam
pembelajaran yang utama adalah bagaimana
siswa belajar. Belajar dalam pengertian
aktifitas mental siswa dalam berinteraksi
dengan lingkungan yang menghasilkan perubahan
perilaku yangbersifat relatif konstan. Dengan
demikian aspek yang menjadi penting dalam
aktifitas belajar adalah lingkungan. Bagaimana lingkungan
ini diciptakan dengan menata unsur‐unsurnya sehingga
dapat mengubah perilaku siswa.
Ada berbagai macam media yang bisa digunakan
dalam pembelajaran ada media visual, media audio dan media audio visual.
Penggunaan ketiga media tersebut bisa digunakan secara bersaamaan atau secara
terpisah tergantung pada tema pembelajaran yang akan kita ajarkan. Media audio
lebih mengacu kepada indra pendengaran, media visual lebih merujuk kepada indra
penglihatan sedangkan penggabungan kedua media tersebut yang dikenal dengan
media audiovisual menggabungkan kedua fungsi indra yaitu indra penglihatan dan pendengaran.
Penggabungan media dalam pembelajaran biasa disebut multimedia,
dalam artian, apabila kedua konsep tersebut kita
gabungkan maka multimedia pembelajaran dapat
diartikan sebagai aplikasi multimedia yang
dignakan dalam proses pembelajran, dengan
kata lain untuk menyalurkan pesan
(pengetahuan, keterampilan dan sikap) serta
dapat merangsang piliran, perasaan, perhatian
dan kemauan yang belajar sehingga secara
sengaja proses belajar terjadi, bertujuan
dan terkendali.
Multimedia terbagi menjadi
dua kategori, yaitu: multimedia
linier danmultimedia interaktif. Multimedia linier
adalah suatu multimedia yang tidak
dilengkapi dengan alat pengontrol apapun
yang dapat dioperasikan oleh penguna.
Multimedia ini berjalan sekuensial (berurutan).
Sedangkan multimedia interaktif adalah suatu multimedia
yang dilengkapi dengan alat pengontrol yang
dapat dioperasikan oleh pengguna, sehingga
pengguna dapat memilih apa yang dikehendaki
untuk proses selanjutnya. Dalam makalah ini penulis tidak
membahas kedua multimedia tersebut tetapi penulis lebih mengacu pada multimedia
interaktif. Dalam makalah ini penulis akan mengulas atau mereview video
pembelajaran yang bersifat interaktif. Perlu kita sadari bahwa betapa
pentingnya penggunaan media dalam pembelajaran, namun faktanya masih banyak
guru yang tidak menggunakan media dalam pembelajaran hingga pilihan utama
adalah metode ceramah. Dari segi waktu mungkin lebih efesien nanun
dari segi pencapaian tujuan tidak efektif karena penggunaan metode yang monoton
akan menciptakan kejenuhan pada peserta didik dan bisa mengakibatkan tidak
tercapainya tujuan pembelajaran.
- Latar Belakang
Dibagian pendahuluan telah di jelaskan
bahwa multimedia interaktif adalah suatu
multimedia yang dilengkapi dengan alat
pengontrol yang dapat dioperasikan oleh
pengguna, sehingga pengguna dapat memilih
apa yang dikehendaki untuk proses
selanjutnya. Contoh multimedia interaktif adalah:
multimedia pembelajaran interaktif, aplikasi
game, dan CD interaktif.
Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan,
apabila pengguna mendapatkan keleluasaan dalam mengontrol multimedia tersebut,
maka hal ini disebut multimedia interaktif. Karakteristik terpenting dari
multimedia interaktif adalah siswa tidak hanya memperhatikan media atau objek
saja, melainkan juga dituntut untuk berinteraksi selama mengikuti pembelajaran.
Multimedia interaktif menggabungkan dan mensinergikan semua media yang terdiri
dari: a) teks; b) grafik; c) audio; dan d) interaktivitas (Green & Brown,
2002: 2-6).
- Teks
Teks adalah simbol berupa medium visual yang digunakan untuk menjelaskan bahasa lisan. Teks memiliki berbagai macam jenis bentuk atau tipe (sebagai contoh: Time New Roman, Arial, Comic San MS), berbagai macam ukuran dan wana. Satuan dari ukuran suatu teks terdiri dari length dan size. Length biasanya menyatakan banyaknya teks dalam sebuah kata atau halaman. Size menyatakan ukuran besar atau kecil suatu huruf. Standar teks memiliki size 10 atau 12 poin. Semakin besar size suatu huruf maka semakin tampak besar ukuran huruf tersebut. - Grafik
Grafik adalah suatu medium berbasis visual. Seluruh gambar dua dimensi adalah grafik. Apabila gambar di render dalam bentuk tiga dimensi (3D), biasanya tetap disajikan melalui medium dua dimensi. Hal ini termasuk gambar yang disajikan lewat kertas, televisi ataupun layar monitor. Grafik bisa saja menyajikan kenyataan (reality) atau hanya berbentuk ikonik. Contoh grafik yang menyajikan kenyataan adalah foto, dan contoh grafik yang berbentuk ikonik adalah kartun seperti gambar yang biasa dipasang dipintu toilet untuk membedakan toilet laki-laki dan perempuan. - Audio
Audio atau medium berbasis suara adalah segala sesuatu yang bisa didengar dengan menggunakan indera pendengaran. Contoh: narasi, lagu, sound effect, back sound. - Interaktivitas
Interaktivitas bukanlah medium, interaktivitas adalah rancangan dibalik suatu program multimedia. Interaktivitas mengijinkan seseorang untuk mengakses berbagai macam bentuk media atau jalur didalam suatu program multimedia sehingga program tersebut dapat lebih berarti dan lebih memberikan kepuasan bagi pengguna. Interaktivitas dapat disebut juga sebagai interface design atau human factor design. Interaktivitas dapat dibagi menjadi dua macam struktur, yakni struktur linear dan struktur non linear. Struktur linear menyediakan satu pilihan situasi saja kepada pengguna sedangkan struktur nonlinear terdiri dari berbagai macam pilihan kepada pengguna.
Pada kesempatan ini kita mencoba mengambil
sebuah sampel video pembelajaran interaktif yang di yang dipaparkan oleh
seorang dekan Fakultsa MIPA di sebuah Universitas di Indonesia, dalamm video
ini beliau memeaparkan bagaimana cara menggunakan aplikasi calculus integral,
beliau mempraktekkan cara mencari sebuah integral melalui aplikasi yang dia
miliki yakni calculus integral itu. Dengan melihat pejelasan video itu kita
bisa simpulkan bahwa dengan kita menggunakan media pembelajaran interaktif akan
memudahkan kita dalam pengoperasiaannya karena dia tidak urutan dan bisa kita
operasikan atau kita kendalikan tanpa harus mengikuti proseduar atau rentetan
yang ada sehingga tidak memekan waktu yang lama yang bisa menyebabkan kejenuhan
pada penyimak.
- Keunggulan Penggunaan Media Interaktif
1. Dapat
menarik perhatian siswa dalam proses belajar mengajar karena media ini sangat
menarik, seperti dengan menggunakan powerpoint.
2. Dengan
menggunakan media ini akan terlihat jelas ketergantungan dari setiap anggota
kelompok karena media ini membutuhkan orang-orang yang mengerti di bidang nya ,
misalnya ada yang mengerti tentang penggunaan powerpoint
3. Dapat
membangun motivasi siswa dalam belajar .
- Kekurangan Media Pembelajaran Interaktif
- Media
interaktif ini memerlukan perencanaan yang matang dalam pelaksaannya
karena untuk membuat dan mempelajari powerpoint dibutuhkan waktu yang
tidak sedikit.
- Tidak
semua orang bisa menggunakan komputer dan tidak semua orang bisa membuat
powerpoint.
- Kalau
design yang dibuat dalam powerpoint buruk maka siswa akan merasa bosan
dalam memperhatikan penjelasan dari guru sehingga materi pelajaran tidak
akan tersampaikan dengan baik.
- Media
interaktif yang menggunakan audio akan membuat siswa bingung karena antara
suara dengan slide sama-sama penting untuk diperhatikan .
- Kesimpulan
Perolehan pengetahuan siswa seperti yang
digambarkan oleh kerucut pengalaman Edgar dale bahwa pengetahuan akan semakin
abstrak apabila pesan hanya disampaikan melalui kata verbal. Hal ini
memungkinkan terjadinya verbalisme. Artinya siswa hanya mengetahui tentang kata
tanpa memahami dan mengerti makna yang terkandung didalamnya. Hal semacam ini
akan menimbulkan kesalahan persepsi siswa. Oleh sebab itu, sebaiknya siswa
memiliki pengalaman yang lebih konkrit, pesan yang ingin disampaikan
benar-benar dapat mencapai sasaran dan tujuan. Untuk mencegah hal itu maka
seorang guru memerlukan media dalam proses pembelajarannya, ada berbagai macam
media yang bisa digunakan oleh guru ada media audio, visual dan media audiovisual.
Media pembelajaran adalah bahan, alat, maupun
metode/teknik yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dengan maksud agar
proses interaksi komunikasi edukatif antara guru dan anak didik dapat
berlangsung secara efektif dan efesien sesuai dengan tujuan pengajaran yang
telah dicita-citakan. Dalam Suatu proses belajar mengajar, dua unsur yang
amat penting adalah metode mengajar dan media pembelajaran. Dengan menggunakan
media dalam proses belajar maka pembelajaran akan lebih menarik,
lebih interaktif, jumlah waktu mengajar
dapat dikurangi, kualitas belajar siswa
dapat ditingkatkan dan proses belajar
mengajar dapat dilakukan di mana dan
kapan saja, serta sikap belajar siswa
dapat ditingkatkan.
Amolink
Ulasan: Membuat Interaktif Slides, Presentasi & Animasi Mudah!
Ini
adalah pertama kalinya; Aku benar-benar bersenang-senang saat meninjau sebuah
alat atau alat yang bagus seperti yang saya harus benar. Ingat saat ketika Anda
perlu membuat video animasi atau hanya kolase foto untuk setiap acara khusus
atau posting yang Anda inginkan untuk berbagi pada media sosial.
Mempertimbangkan
situasi lain ketika Anda perlu membuat presentasi dan ingin membuatnya lebih
mengesankan dengan beberapa alat bantu visual seperti animasi, video atau
musik, maka Anda berada di halte yang tepat.
Ini Amolink yang
tanpa keahlian atau pengetahuan editing memungkinkan Anda membuat Mashup foto,
klip video, dan menambahkan transisi keren dan musik latar belakang dengan
upaya minimal, dan itu juga dengan smartphone Anda.
Amolink
adalah alat mobile-first dibuat dengan resolusi yang sesuai dan desain
tertentu. Anda tidak akan menghadapi komplikasi saat mengedit. Jadi, tanpa
chitters lanjut, mari kita mendapatkan tangan kami dan meninjau alat online ini.
Harus
Baca: Cara Membuat GIF dari
Video YouTube
A. Pengenalan dasar - Amolink
Baik itu
undangan kartu super awesome untuk Birthday Party Anda, sederhana namun elegan
video animasi untuk klien Anda atau hanya mashup keren foto perjalanan Anda
yang Anda inginkan untuk berbagi dengan teman-teman Anda, Amolink adalah situs
untuk tujuan semua orang. Dengan ratusan template yang berbeda untuk memilih
dan desain, Anda dapat dengan mudah membuat animasi.
Apakah
Anda ingin membuat kartu pernikahan, kartu ucapan animasi, resume visual, kartu
undangan pesta atau sesuatu seperti ini, Amolink memiliki rumah untuk siap
mengedit template yang penuh transisi interaktif dan perpustakaan musik
dipenuhi dengan ribuan lagu untuk memilih dari seluruh yang berbeda genre.
Selain
itu, juga cocok untuk semua presentasi dan rapat perusahaan kebutuhan Anda.
Buat slide menakjubkan dan mengesankan dengan transisi profesional dan audio
latar belakang. Semua ini, dalam beberapa menit. Anda dapat mengunjungi Amolink
untuk pencarian lebih lanjut dari template yang sempurna Anda.
B. Mulai
Anda
dapat mulai membuat semua animasi ini indah dengan mendaftar di website Amolink
dan membuat account. Percobaan gratis tersedia dengan akun dengan batas
penyimpanan 10MB. Oleh karena itu, jika Anda tertarik untuk membuat lebih slide
dan mashup, maka Anda perlu meng-upgrade dan membeli rencana. Rencana ditagih
secara berbeda yang akan disebutkan nanti dalam pemeriksaan.
Website
ini responsif dan cepat di ponsel, sehingga Anda tidak perlu perangkat yang
lebih besar atau laptop untuk membuat animasi. Hanya mengimpor diperlukan foto
dan video dari galeri dan memilih musik atau teks yang ingin Anda tambahkan
antara mereka. Anda dapat memilih elemen juga.
Baca
Terlalu: Situs
Web untuk Tambahkan Efek indah untuk Foto Anda
A. Hands-On Review
Setelah
mendaftar, Anda akan diarahkan ke editor berbasis web pribadi yang membimbing
Anda sepanjang seluruh proses. Semua elemen yang diperlukan dan merancang
konten disebutkan dalam tata letak standar di sisi kiri.
Terlepas
dari unsur-unsur dasar, Anda juga dapat menambahkan animasi keren, stiker,
label, dan bentuk dalam animasi video. Anda juga dapat membuat presentasi dan
slide interaktif dengan bentuk menambahkan, tombol submit dari bagian Interaktif dalam
menu. Setelah Anda selesai dengan video, hanya menyimpan dan mempublikasikan
kreasi Anda di mana pun Anda inginkan.
C.
Fitur
cepat
- Menambahkan konten yang kaya seperti
gambar, video, animasi, pesan rekaman suara, teks, musik latar belakang,
dan banyak lagi dari sebuah perpustakaan besar benar-benar gratis.
- Semua template dirancang dengan fitur
kustomisasi drag dan drop yang dapat dengan mudah diedit secara online.
Tidak perlu belajar coding atau merancang untuk membuat animasi dan slide.
- Benar-benar responsif pada platform mobile
dengan kemudahan untuk mengedit dan berbagi desain di mana saja.
- Sepenuhnya dapat diandalkan dan ramah tim
dukungan untuk memastikan bahwa Anda tidak akan menemukan masalah saat
merancang kartu Anda pribadi atau undangan.
D.
Hal yang
saya Suka:
Terlepas
dari salam dasar dan berharap animasi kartu, alat ini juga mampu menyusun
resume visual untuk secara profesional.
Anda
dapat menambahkan semua rincian yang diperlukan dan keterampilan dalam bentuk
gambar, set animasi yang menarik dan musik latar belakang yang elegan untuk
mengesankan majikan Anda.
Jadi,
saatnya untuk membuat video menarik resume dengan animasi, transisi, dan banyak
lagi, bukan hanya beberapa Firman lama resume berbasis PDF.
E.
Rencana
& Harga
Jadi,
berapa banyak ini biaya situs indah untuk semua fitur ini ditingkatkan dan
premium?
Nah,
rencana standar mulai dari $ 6.99 untuk bulan yang ditagih setiap tahun untuk
kemudahan Anda. Menawarkan template disesuaikan dengan semua standar fitur
ruang 100 penyimpanan Mb dan bandwidth lalu lintas dari 50 Gb. Selain itu, ada
rencana lain diperpanjang untuk meningkatkan tuntutan juga. Anda dapat
memeriksa mereka di harga tabel di bawah.
F. Kata-kata akhir
Jadi,
ini adalah ulasan murni bias saya Amolink, sebuah situs online yang
memungkinkan Anda membuat elemen presentasi yang mengagumkan dan slide dengan
paduan musik, video, animasi dan mashup foto dalam beberapa menit. Tambahkan
efek animasi premium, audio latar belakang dan banyak lagi di template
disesuaikan siap pakai atau mulai dari awal. Mulai gratis dan upgrade karena
Anda maju. Rencana minimum ditagih $ 6,99 setiap bulan.
Apakah
berbagi pandangan Anda dan beritahu saya jika Anda sudah mencoba dan
menciptakan sesuatu dengan Amolink. Tepuk tangan!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar